青年志愿者：我们“在一起”，让生命更有意义

2019年12月6日，李晓莉一下车，马天翔就开心地跑过来抱住她。这是四川分公司志愿者李晓莉第三年来到委洛小学参加“在一起”留守儿童关爱项目活动。老师说，当天一早，与她结对的马天翔就等在校门口了。“刚认识时，他还是个小不点，现在长这么高了！”李晓莉与马天翔相拥，这一刻，两个人心里都暖暖的。

2016年，根据公司“一司一县”帮扶工作安排，公司团委、青年志愿者协会和社会公益基金会针对四川省普格县、安徽省潜山县和江西省吉安县留守儿童多、缺少关爱的问题，启动了“在一起”留守儿童关爱项目。项目主要包括心灵陪读计划和天使支教计划。志愿者与留守儿童建立一对一结对关系，陪伴孩子们阅读优秀书籍，让温暖的、有趣的故事陪伴他们的课外生活，帮助他们从阅读中汲取力量。孩子们与阅读日记，与志愿者通过电话、书信或面对面的方式交流阅读心得，在过程中志愿者也关心了解孩子们的学习和生活情况，解答他们的困惑，帮助孩子塑造积极向上、充满自信、乐观豁达的性格。

在首次“心灵陪读”活动中，江苏分公司王润雨说：“在去家访的路上，我突然开始有些紧张，说不清楚是一种怎样的心情，或许有一点忐忑，不知怎样才能让他们卸下防备……”面对孩子稚嫩的心灵，志愿者们是谨慎小心的，生怕有所疏忽而让孩子们受伤。在志愿者们看来，与结对留守儿童的关系从来不是救助与被救助者，他们想要走到学生的身边去，更想走进他们的心里去。

结束志愿服务离开时，志愿者洪鋆收到了结对学生的信，信中写道：“亲爱的哥哥姐姐，我爱你们，我真的好舍不得你们！我好想让你们留在我的身边，谢谢你们每次来的时候给我们送礼物。谢谢你们！”回到上海后，洪鋆依然定期给孩子们寄送书籍、保持联络，她希望他们在收到礼物的那一刻感到欢喜，知道远方有人在惦记着他们，让他们在远离父母时，能度过一段与书相伴的悦读时光。

志愿者曹慧娟认为，支教与陪读行动是一种双向陪伴，短短的一天时间，志愿者从孩子们那里收获了满满的爱与美好，这是无价的礼物，也是不能用钱来衡量的。